Festival de Parintins na Feira Cultural

Por Renan Matos - Prof. de Física e Ex-aluno do Colégio Helios

Mais do que ensinar os conteúdos específicos de cada disciplina, educar também significa compreender o nosso papel na formação de cidadãos críticos, questionadores e capazes de pensar sobre o mundo em que vivem.

Parte desse processo passa por reconhecer, valorizar e respeitar aquilo que constitui a identidade de um povo. É fundamental que nossos estudantes conheçam diferentes contextos culturais e desenvolvam um olhar de respeito e valorização para as manifestações que compõem a rica diversidade brasileira, compreendendo sua importância histórica, social e cultural.

Foi com esse propósito que nasceu a ideia de levar o Festival de Parintins para a 30ª Feira Cultural do Colégio Helios.

Uma experiência que atravessou a floresta e chegou ao Helios

A inspiração veio de uma experiência muito especial que vivi neste ano, durante uma visita a Parintins, no Amazonas, a convite da Coca-Cola Brasil, por meio do projeto Educação e Cultura.

Parintins — conhecida como Ilha da Magia ou Ilha Tupinambarana — é palco de uma das maiores manifestações culturais do Brasil: o Festival Folclórico de Parintins, marcado pela celebração e pela disputa entre os bois Caprichoso e Garantido.

Viver o festival de perto foi uma experiência transformadora. Estar naquela ilha, em meio à Amazônia, e conhecer de perto a cultura amazonense, sua arte, suas tradições e, principalmente, o sentimento de pertencimento de seu povo, despertou em mim a certeza de que precisávamos proporcionar aos nossos estudantes a oportunidade de conhecer, ainda que em uma pequena parte, essa riqueza cultural tão importante do nosso país.

Foi impossível não se encantar com a força, a beleza e a identidade que emanam de Parintins.

Do Amazonas para a Feira Cultural

A ideia foi abraçada pelo Colégio Helios, pelos alunos e por toda a equipe envolvida. A partir daí, começaram semanas intensas de preparação, ensaios, toadas, pesquisas e, acima de tudo, muita aprendizagem.

Com o apoio do Bumbabloco e de Netto Garcia, diretamente de Manaus, conseguimos apresentar à nossa comunidade escolar uma verdadeira imersão no universo de Parintins.

Em nossa apresentação, trouxemos elementos marcantes do festival e do Auto do Boi, incluindo a evolução dos bois Caprichoso e Garantido e personagens como a Sinhazinha da Fazenda, a Porta-Estandarte e o Pajé.

Nossa proposta foi criar uma espécie de “mini Festival de Parintins”, apresentado como um grande musical, levando para o palco do Colégio Helios um pouco da grandiosidade, da emoção e da riqueza artística dessa manifestação cultural reconhecida mundialmente.

Mais do que uma apresentação, quisemos proporcionar uma experiência de aprendizagem por meio da arte, da música, da dança e da cultura.

Uma experiência que fica

Foi uma honra poder trazer para a nossa Feira Cultural um pouco daquilo que vivi em Parintins e compartilhar com nossos alunos, famílias e colaboradores a emoção que senti ao conhecer essa manifestação tão singular da cultura brasileira.

E deixo aqui um convite especial à nossa comunidade: se um dia tiverem a oportunidade de conhecer Parintins, vão!

Para mim, foi uma das maiores experiências da minha vida. Conhecer a ilha, vivenciar o festival e perceber a força com que um povo preserva e celebra sua identidade foi algo que certamente levarei comigo para sempre.

Espero que todos tenham gostado e aproveitado as apresentações no último sábado. Cada detalhe foi preparado com muito carinho, dedicação e, acima de tudo, muito amor pela educação e pela cultura brasileira.

Que essa experiência tenha despertado em nossos estudantes a mesma curiosidade que me levou até Parintins: a vontade de conhecer, valorizar e celebrar a diversidade cultural que faz do Brasil um país tão rico.

Descubra o poder da garra e como podemos juntos transformar a vida de nossos filhos e alunos

Por Thaís Lima - Mestra em Gestão Educacional

Em nosso constante esforço para oferecer o melhor para nossos alunos, a Equipe do Colégio Helios busca sempre aprimorar seus conhecimentos e compartilhar com a comunidade escolar o que há de mais relevante no universo educacional. Acreditamos que a parceria entre escola e família é fundamental para o sucesso da trajetória educacional de cada aluno, e por isso, estamos sempre atentos às necessidades e anseios de nossas famílias.

Durante nossos estudos de início de ano, encontramos uma leitura muito interessante que traz uma excelente reflexão acerca da formação de crianças e jovens perseverantes, resilientes e apaixonados por seus objetivos. 

Em seu livro "Garra: O Poder da Paixão e da Perseverança", a professora de matemática, mãe e psicóloga Angela Duckworth demonstra que a garra é um dos pilares para a realização de sonhos e para a construção de um futuro promissor para todas as pessoas. Ao longo deste texto, exploraremos o conceito de garra, sua importância e como podemos desenvolvê-la em nossos alunos e filhos.

Angela apresenta um conceito essencial para o sucesso, muitas vezes ofuscado pelo talento: a garra. Mas o que é garra? É a paixão e a perseverança que nos impulsionam em direção a metas de longo prazo, a força que nos mantém firmes no caminho, mesmo diante de obstáculos e desafios.

A garra é fundamental em nossas vidas, pois nos capacita a superar dificuldades, aprender com os erros e persistir em nossos objetivos. É ela que nos impulsiona a ir além, a desenvolver nossas habilidades e a alcançar todo nosso potencial. Pessoas com garra demonstram maior resiliência, persistência e tendem a alcançar o sucesso em suas áreas de atuação.

Desenvolver a garra traz consigo uma série de benefícios. As chances de alcançarmos metas de longo prazo, como concluir os estudos, construir uma carreira sólida ou realizar um sonho pessoal, aumentam significativamente. A garra nos blinda contra as adversidades, nos tornando mais resilientes e capazes de nos reerguer diante de contratempos. Ela também nutre a autoconfiança, pois a persistência em nossos objetivos e a superação de desafios nos mostram o quão capazes somos. E, finalmente, a garra nos presenteia com a satisfação pessoal de saber que nossas conquistas são fruto de esforço e dedicação.

É crucial que cultivemos a garra em nossos filhos e alunos desde cedo. Uma maneira eficaz de fazer isso é incentivando a participação em atividades extracurriculares. Sejam esportes, música, dança ou qualquer outra atividade que exija dedicação e disciplina, elas proporcionam um ambiente fértil para o desenvolvimento da garra. Ao se dedicarem a uma atividade por um longo período, as crianças aprendem a lidar com desafios, a superar frustrações e a desenvolver a perseverança, características essenciais da garra.

Para além das atividades extracurriculares, podemos auxiliar no desenvolvimento da garra de outras formas. É importante incentivar a paixão, ajudando as crianças a descobrirem atividades que realmente as motivem, pois a paixão é o combustível da garra. Devemos também ensinar a importância do esforço, mostrando que o sucesso não é apenas fruto do talento, mas também da dedicação e do trabalho árduo. Celebrar o progresso, e não apenas os resultados finais, é outra forma de fortalecer a garra, assim como ensinar as crianças a lidarem com o fracasso, mostrando que ele faz parte do processo de aprendizado. Por fim, sermos exemplos de garra em nossas próprias vidas, persistindo em nossos objetivos e demonstrando resiliência, é uma poderosa forma de inspirar as crianças.

Ao cultivarmos a garra em nossos filhos e alunos, estamos lhes oferecendo um presente inestimável para a vida. A garra é a chave para o sucesso, para a realização pessoal e para uma vida mais plena e significativa.

Segundo Angela a garra não é um dom com o qual nascemos, mas uma habilidade que se desenvolve com o tempo e a prática. 

Nesse sentido, oferecemos diversas oportunidades para que nossos alunos desenvolvam todo o seu potencial no dia a dia, com desafios e suporte adequado, tais como em projetos como a Feira Cultural e os diversos cursos extracurriculares disponíveis.

Vamos juntos cultivar a garra em nós mesmos e em nossos estudantes?