Férias escolares: tempo de brincar, aprender e imaginar!

Por Juliana Lima - Vice-Diretora Administrativa

As férias escolares estão chegando, e com elas, uma oportunidade única de unir diversão, aprendizado e criatividade! Pensando nisso, nossa escola preparou com muito carinho o curso de férias “Da Caverna à Inteligência Artificial”, uma jornada lúdica e educativa que promete encantar as crianças da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. Mais do que entreter, o curso oferece experiências significativas para desenvolver habilidades essenciais nas crianças dessa faixa etária.

As atividades recreativas desempenham um papel fundamental no desenvolvimento infantil. Durante o período de férias, quando as rotinas mudam e o tempo livre aumenta, é essencial oferecer propostas que mantenham as crianças ativas, curiosas e engajadas de maneira saudável e criativa. O curso de férias é o espaço ideal para isso — um ambiente seguro, acolhedor e cheio de descobertas.

Nesta edição, nosso projeto percorrerá os caminhos da história da humanidade: começaremos na era das cavernas, passaremos pela Revolução Industrial e desembarcaremos na era digital, refletindo sobre o futuro com a inteligência artificial. Cada semana será dedicada a uma fase dessa evolução, sempre com atividades que estimulam a imaginação, o pensamento crítico e o espírito colaborativo.

Na primeira semana, as crianças vão explorar o mundo pré-histórico com a ajuda do filme Os Croods. Através de oficinas de pintura rupestre, construção de cavernas e brincadeiras temáticas, os pequenos vão entender como viviam nossos ancestrais, enquanto desenvolvem habilidades motoras e criativas. Para fechar com chave de ouro, teremos a divertida Festa da Caverna!

Na segunda semana, a viagem segue para os tempos da Revolução Industrial. As crianças vão conhecer invenções que transformaram o mundo, entender como surgiu o cinema, brincar de fábrica e até montar suas próprias maquetes de cidades. Com o apoio do filme Mary Poppins e músicas educativas, a experiência será rica em reflexões e diversão — incluindo a esperada Festa da Revolução!

Já na terceira semana, embarcaremos rumo ao futuro! Com o encantador filme WALL-E como pano de fundo, vamos refletir sobre tecnologia, meio ambiente e os robôs que já fazem parte do nosso cotidiano. As crianças vão construir seus próprios robôs com sucata, criar brincadeiras futurísticas e imaginar como será o mundo amanhã. Tudo isso, encerrado com uma Festa da Era Digital que promete ser inesquecível!

Além de todo o conteúdo lúdico e pedagógico, o curso de férias é uma oportunidade para as crianças socializarem, fortalecerem vínculos, descobrirem novos interesses e vivenciarem a escola de uma forma diferente, mais leve e mágica. É um momento de respiro que combina o melhor do brincar com o melhor do aprender.

Convidamos todas as famílias a participarem dessa experiência conosco. As vagas são limitadas, e garantir a inscrição é também garantir um tempo de qualidade para as crianças neste recesso escolar. Juntos, podemos transformar as férias em um verdadeiro laboratório de descobertas e encantamento.

Entre em contato com a nossa equipe de Atendimento e inscreva seu filho no curso de férias “Da Caverna à Inteligência Artificial”. Permita que ele viva essa aventura educativa com a gente. Afinal, crescer também é brincar, sonhar e aprender — sempre!

Segurança / Confiança X Insegurança / pânico

Prezadas famílias,

Solicitamos a todos que leiam com atenção este comunicado e assistam o vídeo que vai no link abaixo (referente à pesquisa da UNICAMP) para que possamos retomar a tranquilidade necessária ao desenvolvimento de nosso trabalho, para o bem de toda a nossa comunidade escolar.

Em razão dos últimos trágicos acontecimentos envolvendo escolas no Brasil e também no exterior, os órgãos de segurança pública foram novamente acionados para empreender medidas preventivas, que são muito bem vindas, mas sabemos que nunca serão 100% eficazes para impedir que coisas assim aconteçam.

Este texto não tem a intenção de proporcionar uma tranquilidade definitiva a quem quer que seja, até porque, obviamente isto não é possível, mas apenas conclamar a todos para uma reflexão e conscientização do papel de cada um neste cenário.

Aos entes governamentais, às instituições e à sociedade em geral, cabe, através de estudos e investigações, apurar os casos das tragédias ocorridas, entender o que levou as pessoas a agirem de forma violenta e desumana, agir preventivamente e punir os responsáveis.

Aos dirigentes das instituições de ensino e também de outras instituições, como igrejas, estabelecimentos comerciais, estações de metrô etc., que também já foram alvo de ataques terroristas, cabe rever constantemente seus protocolos de segurança, incluindo o treinamento de pessoal para saber como agir em situações de emergência.

As autoridades ainda não identificaram a origem das prováveis “fake news” que agora vem fomentando o pânico nas comunidades escolares, mas sabemos que, quem quer que seja, infelizmente está conseguindo espalhar o pânico, pois na medida em que repassamos mensagens recebidas sem o conhecimento de sua autoria,  ainda que seja na boa intenção de alertar, na verdade, estamos ajudando a espalhar o pânico.

Precisamos ter claro em nossas mentes o papel das famílias e o papel das escolas na tarefa de educar e colaborar para vivermos um ambiente de paz e progresso harmonioso.

Estudos da UNICAMP (https://www.unicamp.br/unicamp/tv/direto-na-fonte/2023/03/30/violencia-premeditada-e-gestada-na-convivencia-toxica) mapearam os casos extremos nos últimos 20 anos e concluíram que a violência é premeditada e motivada por raiva, vingança e envolvimentos com grupos extremistas, principalmente na internet. Essas comunidades incitam crianças e jovens ao ódio. Acompanhar o que seus filhos acessam em seus dispositivos e orientar o seu uso consciente e responsável é um dever educativo das famílias.

Continuamos cuidando com muito carinho daquilo que nos cabe para que nossos estudantes sintam segurança dentro da Escola. Vamos juntos insistentemente ensinar sobre a força do diálogo como forma de mediar conflitos. Neste sentido, implantamos neste ano em nosso Colégio o projeto “Líder em Mim”, de cunho sócio emocional, buscando ampliar essas competências, justamente por entender que o principal mal, que na atualidade afeta negativamente a formação de nossos jovens e o ambiente familiar de uma maneira geral, é uma espécie de abandono psicológico, uma solidão coletiva.

Quem está conosco há mais tempo é testemunha de que um dos diferenciais de nosso colégio sempre foi a atenção mais individualizada e uma proximidade maior com as famílias dos nossos alunos, ainda que por vezes possa parecer para alguns que somos “chatos” ou invasivos, mas,  sempre preferimos pecar pelo excesso, se necessário, no quesito relacionamento família-escola, sempre no intuito de propiciar a melhor formação possível de nossos alunos.

Condicionantes da vida moderna tem prejudicado a ocorrência de bons momentos de convívio afetivo nas famílias e também nos ambientes como nas igrejas, escolas e outros locais de convívio social, que, infelizmente, vem sendo substituídos pelo uso maciço e excessivo de meios eletrônicos/ internet, onde constatamos o abandono psicológico e a solidão coletiva, como mencionamos acima.

Nós aqui no colégio, como já dissemos, continuamos atentos e estamos abertos a sugestões de melhorias em nossa segurança, mas não temos condições de responder pontualmente, caso a caso as indagações motivadas por notícias falsas, espalhadas sabe-se lá a partir de quais origens e com quais intenções, pois é nosso dever manter o foco em nossa atividade de educar e procurar sempre proporcionar ambiente de paz, segurança e harmonia, em prol do desenvolvimento dos alunos. Por isso, contamos com a confiança de todos vocês no trabalho sério que sempre realizamos, pois não estamos alheios à necessidade de reforço nos protocolos e esquemas de segurança, sobre os quais temos nos debruçado dia e noite para proporcionar melhorias eficazes e cabíveis.

Sobre eventuais novas notícias sobre supostos ataques, informamos que o Ministério da Justiça e Segurança Pública, em parceria com SaferNet Brasil, criou um canal exclusivo para recebimento de informações de ameaças e ataques contra as escolas, disponível no link https://www.gov.br/mj/pt-br/escolasegura. Essa é uma das ações da Operação Escola Segura que teve início na última quinta-feira (6/4). Qualquer informação é bem-vinda. Todas as denúncias são anônimas e as informações enviadas serão mantidas sob sigilo.

Contamos com a seriedade, colaboração e o bom discernimento por parte de todos.

Atenciosamente,

Luciano Lima

Diretor Administrativo