Interclasse Escolar: um evento que celebra esporte, cultura e educação integral no Colégio Helios
Por Família Helios
Por #FamíliaHelios
O Interclasse do Colégio Helios é um dos momentos mais aguardados do ano letivo — uma experiência que vai muito além da competição esportiva. O evento integra esporte, cultura, arte e convivência, fortalecendo os valores que fazem parte da nossa proposta de educação integral e humanizada.
Abertura que celebra cultura, movimento e pertencimento
A edição deste ano começou com um espetáculo vibrante. A quadra recebeu a tradicional Escola de Samba Nenê de Vila Matilde, dirigida pelo professor de Física Renan Matos, trazendo ritmo, emoção e identidade cultural para abrir oficialmente os jogos interclasse.
Além disso, nossos alunos apresentaram performances de artes marciais, ginástica artística, dança e banda musical, demonstrando o quanto a vivência artística é parte essencial do desenvolvimento integral.
Segundo a Diretora Pedagógica, Maria Cristina,
“O interclasse reflete a essência da nossa proposta educativa: formar cidadãos preparados para os desafios da vida, capazes de cooperar, respeitar e construir juntos.”
Interclasse do 1º ao 5º ano: convivência, cooperação e valores socioemocionais
Para os alunos dos Anos Iniciais, o Interclasse é um momento de integração e aprendizado significativo. A Coordenadora Pedagógica Carolina da Mata destaca:
“O Interclasse promove a integração entre as turmas, estimula a cooperação e fortalece valores como respeito, disciplina e trabalho em equipe. Além de incentivar a prática esportiva desde cedo, contribui para o desenvolvimento físico, emocional e social.”
Ela reforça que o evento ajuda as crianças a descobrir talentos, compreender regras, vivenciar o espírito esportivo e lidar com vitórias e derrotas, construindo habilidades socioemocionais fundamentais para a vida.
Interclasse no Fundamental II e Ensino Médio: identidade, responsabilidade e união
Nos anos finais, o Interclasse escolar ganha novos significados. A Coordenadora e Vice Diretora Pedagógica Daniela Magno destaca a importância das arquibancadas:
“Aprender a torcer com respeito, incentivar os colegas e celebrar o esforço são práticas essenciais para o desenvolvimento socioemocional dos estudantes.”
As torcidas organizadas, com cantos, bandeiras, coreografias e cartazes, criam um clima vibrante que fortalece vínculos e promove convivência saudável.
Preparação ao longo do ano: pertencimento e trabalho em equipe
O Interclasse não acontece apenas nos dias de competição. Durante todo o ano, os alunos formam equipes, criam camisetas, ensaiam gritos de guerra, organizam torcidas e planejam estratégias coletivas. Esse processo desenvolve autonomia, fortalece o senso de pertencimento, incentiva a responsabilidade e estimula a colaboração — pilares fundamentais da nossa prática pedagógica.
Esporte como ferramenta de educação integral
A professora de Educação Física e responsável pela arbitragem dos jogos, Carla Gabriela, destaca:
“Cada partida é uma oportunidade de colocar em prática valores como respeito às regras, cooperação, autocontrole emocional e espírito de equipe.”
Ela complementa:
“O Interclasse fortalece o sentimento de pertencimento e valoriza as diferenças. Cada etapa — da preparação às partidas — desenvolve responsabilidade, empatia e superação.”
Um grande evento que une toda a comunidade escolar
O clima nas arquibancadas transforma o Interclasse em uma grande celebração escolar. Cada turma participa de forma ativa, reforçando orgulho e união.
Ao final dos jogos, todos os estudantes recebem medalhas de participação, simbolizando não apenas o desempenho esportivo, mas o comprometimento, o esforço e a vivência coletiva que marcam a proposta pedagógica do Colégio Helios.
Interclasse: mais do que um torneio, uma experiência formativa
O Interclasse do Colégio Helios é um momento educativo, cultural e social que deixa marcas profundas na trajetória dos alunos. Ele contribui para formar cidadãos éticos, empáticos, solidários e preparados para transformar o mundo ao seu redor.
Com esporte, cultura, arte e convivência, celebramos o que acreditamos: uma educação que vai muito além da sala de aula.
A importância dos encontros coletivos para o fortalecimento da equipe
Por Thais Lima - Mestra em Gestão Educacional
Nossa equipe é formada por todos os nossos colaboradores, e para nós, cada um deles é igualmente importante e contribui muito no desenvolvimento de todos os nossos projetos ao longo do ano letivo.
Engajar a equipe escolar por meio de encontros e reuniões é fundamental para promover um ambiente de trabalho colaborativo, onde todos possam exercer o autoconhecimento e discutir temas essenciais como o respeito ao outro. Nos reunimos em vários momentos do ano, ora na equipe completa, ora em menores grupos - cada equipe separadamente, esses momentos de interação são cruciais para a construção de uma equipe escolar forte e coesa, que valoriza o crescimento individual e coletivo.
Oferecer espaços para reflexão, treinamento, estudo e pesquisa é igualmente importante. Ao aprofundar-se em como as crianças se desenvolvem e aprendem, como o cérebro funciona, educação inclusiva, comunicação não violenta e programas socioemocionais, os educadores adquirem conhecimentos essenciais para lidar com os desafios diários do ambiente escolar. Essa formação contínua permite que a equipe esteja preparada para enfrentar questões como dificuldades de aprendizagem, inclusão, bullying e preconceito com sensibilidade e eficácia.
Durante o mês de julho, a equipe de Vida Escolar - auxiliares e estagiárias - participou de várias atividades: assistiram ao filme Divertida Mente 2 no cinema, tiveram encontros e momentos de reflexão sobre o filme, emoções, autoconhecimento, trabalho em equipe e juntamente com sua liderança construíram e executaram um curso de férias incrível para nossos alunos.
A reflexão conjunta sobre todos os desafios possibilita a troca de experiências e a construção de estratégias coletivas. Estudar novas teorias, tecnologias e possibilidades amplia o repertório da equipe, permitindo a criação de projetos inovadores que integrem o conhecimento pré-existente com novas aprendizagens. Esse processo colaborativo resulta em soluções mais abrangentes e eficazes, que respeitam e satisfazem as necessidades de todos os envolvidos no ambiente escolar.
Ainda no mês de julho, tivemos nosso planejamento do segundo semestre, ou seja, um momento de encontro, acolhimento, estudo, reflexão e trocas de experiências muito produtivo com toda nossa equipe pedagógica - professores, coordenação, auxiliares e estagiárias, para planejar, construir e redirecionar os projetos que já estão em andamentos e outros novos que serão realizados nos próximos meses.
Além disso, momentos de reflexão e discussão ajudam a fortalecer os laços entre os membros da equipe, promovendo um clima de confiança e apoio mútuo. Quando os educadores se sentem valorizados e ouvidos, estão mais motivados e engajados em suas práticas pedagógicas, o que reflete positivamente no desempenho e bem-estar de todos.
Para nós é imprescindível engajar a equipe escolar em encontros regulares para autoconhecimento e discussões sobre temas relevantes, aliando isso a momentos de estudo e treinamento contínuo, é uma estratégia poderosa para enfrentar os desafios do cotidiano escolar. Essa abordagem colaborativa e reflexiva não só aprimora a qualidade da educação oferecida, como também contribui para a construção de uma equipe escolar mais inclusiva, respeitosa e preparada para lidar com as demandas do mundo contemporâneo.
Desejamos a todos um excelente segundo semestre!